Viral Konten Absurd “Anomali Brainrot” Dinilai Bisa Pengaruhi Perkembangan Anak dan Remaja
educare.co.id, Bogor – Fenomena “Anomali Brainrot” yang tengah ramai diperbincangkan di media sosial seperti TikTok tak hanya menjadi hiburan, tapi juga mendapat sorotan dari kalangan akademisi. Salah satunya adalah Dr. Melly Latifah, dosen IPB University dari Fakultas Ekologi Manusia, yang menyoroti dampak psikologis konten-konten absurd tersebut terhadap anak dan remaja. Konten seperti manusia berbentuk pentungan […]
Continue Reading
