EDUCARE.CO.ID – Universitas Negeri Malang (UM) menghadirkan inovasi media pembelajaran melalui pengembangan Kursi Antropometri Ergonomi. Perangkat ini membantu mahasiswa mempelajari pengukuran dimensi tubuh manusia sekaligus memahami penerapan prinsip ergonomi dalam praktikum Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3).
Tim peneliti mengembangkan kursi tersebut melalui penelitian bertajuk Rancang Bangun Kursi Antropometri Ergonomi Guna Mendukung Pembelajaran Praktikum K3 Mahasiswa Departemen Ilmu Kesehatan Masyarakat Universitas Negeri Malang. Inovasi ini menjawab keterbatasan fasilitas praktikum yang selama ini masih mengandalkan alat ukur manual.
Penggunaan beberapa alat secara terpisah membuat mahasiswa membutuhkan waktu lebih lama untuk mengukur berbagai dimensi tubuh. Selain itu, cara tersebut menuntut ketelitian dalam setiap tahap pengukuran. Karena itu, tim peneliti merancang satu perangkat yang dapat mengintegrasikan berbagai kebutuhan pengukuran antropometri.
Satukan Berbagai Fitur Pengukuran dalam Satu Kursi
Kursi Antropometri Ergonomi menggabungkan sejumlah fitur pengukuran dimensi tubuh dalam satu perangkat. Tim peneliti menyusun desainnya berdasarkan prinsip ergonomi dan standar pengukuran antropometri.
Melalui perangkat ini, mahasiswa dapat mempelajari hubungan antara ukuran tubuh manusia dan rancangan stasiun kerja. Pemahaman tersebut penting dalam kajian ergonomi karena karakteristik fisik seseorang memengaruhi kesesuaian fasilitas dan lingkungan kerja.
Dari sisi konstruksi, tim memilih material yang kokoh sekaligus ringan agar pengguna dapat mengoperasikan kursi dengan mudah. Mereka juga menambahkan komponen adjustable atau dapat disesuaikan untuk memenuhi kebutuhan pengukuran yang beragam.
Dengan rancangan tersebut, kursi antropometri memiliki dua fungsi sekaligus. Pertama, perangkat ini membantu proses pengukuran dimensi tubuh. Kedua, mahasiswa dapat menggunakannya sebagai media praktik untuk memahami konsep ergonomi secara langsung.
Dosen UM Gandeng Mahasiswa Fakultas Teknik
Pengembangan Kursi Antropometri Ergonomi melibatkan kolaborasi tenaga pendidik Departemen Ilmu Kesehatan Masyarakat, Fakultas Ilmu Keolahragaan (FIK), dengan mahasiswa Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang.
Kolaborasi lintas disiplin ini mempertemukan pengetahuan kesehatan masyarakat dan keahlian teknik dalam satu proses pengembangan produk. Tim tidak hanya mempertimbangkan kebutuhan akademik, tetapi juga memperhatikan kualitas konstruksi, presisi, dan fungsi setiap komponen.
Berdasarkan sumber laman resmi FIK Universitas Negeri Malang, tim mengarahkan inovasi ini untuk meningkatkan kualitas praktikum K3, terutama pada materi ergonomi dan antropometri. Keterlibatan mahasiswa Fakultas Teknik turut memperkuat proses perancangan agar produk sesuai dengan kebutuhan pembelajaran di laboratorium.
Penelitian ini berada di bawah pimpinan Yasinda Thalita, S.KM. Ia bekerja bersama empat anggota tim, yaitu Anita Sulistyorini, S.Kep., Ns., M.Kes., Reza Pahlevi, S.KM., Bilqis Rojwa Zanufah, dan Angel Bunga Putri Kami.
Tim Peneliti Siapkan Uji Validitas dan Kelayakan
Sebelum membawa kursi antropometri ke ruang praktikum, tim peneliti akan menjalankan uji validitas dan kelayakan. Mereka perlu memastikan perangkat memenuhi aspek kualitas, kenyamanan, serta efektivitas sebagai media pembelajaran.
Melalui tahapan tersebut, tim dapat mengevaluasi fungsi setiap komponen dan kesesuaian alat dengan kebutuhan pengukuran. Hasil pengujian juga akan menjadi pertimbangan sebelum mereka menggunakan produk dalam kegiatan akademik.
Setelah menyelesaikan proses pengujian, tim merencanakan penggunaan Kursi Antropometri Ergonomi dalam praktikum K3 di Laboratorium Kesehatan Masyarakat Universitas Negeri Malang.
Tahapan ini menjadi bagian penting dalam pengembangan produk. Sebab, sebuah media pembelajaran tidak cukup hanya memiliki desain yang menarik. Perangkat juga harus mampu mendukung kegiatan praktik dan memberikan pengalaman belajar yang sesuai dengan tujuan perkuliahan.
Perkuat Pembelajaran Ergonomi dan Antropometri
Pengembangan Kursi Antropometri Ergonomi membuka peluang bagi UM untuk memperkaya metode pembelajaran praktikum K3. Melalui perangkat ini, mahasiswa dapat menghubungkan teori ergonomi dengan proses pengukuran secara langsung.
Selain memperdalam pemahaman materi, penggunaan media praktik yang terintegrasi juga dapat membantu dosen mengelola kegiatan pembelajaran secara lebih terstruktur. Mahasiswa pun memiliki kesempatan untuk mengenali proses pengukuran dimensi tubuh dan kaitannya dengan perancangan lingkungan kerja.
Di sisi lain, kolaborasi antara tenaga pendidik dan mahasiswa Fakultas Teknik menunjukkan bagaimana kerja lintas disiplin dapat menghasilkan solusi untuk kebutuhan pendidikan. Setiap bidang keilmuan memberikan kontribusi berbeda, mulai dari pemahaman materi kesehatan kerja hingga aspek teknis pengembangan perangkat.
Melalui inovasi ini, Universitas Negeri Malang mendorong pengembangan media pembelajaran yang lebih aplikatif bagi pendidikan tinggi. Tim peneliti berharap Kursi Antropometri Ergonomi dapat mendukung peningkatan kompetensi mahasiswa, khususnya dalam memahami dan menerapkan prinsip ergonomi serta antropometri di bidang keselamatan dan kesehatan kerja.